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在study skills教学实践中,有些学生的参与性不高,欠缺自觉探索和主动归纳的能力,不能自主地进行活学活用.自主能力差已间接制约了学生的发展.本文以一节Study skills教学课为例,尝试在初中英语教学中培养学生自主学习的能力.
在初中英语教学中培养学生自主学习的能力——以一节Study skills教学课为例
【摘 要】
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在study skills教学实践中,有些学生的参与性不高,欠缺自觉探索和主动归纳的能力,不能自主地进行活学活用.自主能力差已间接制约了学生的发展.本文以一节Study skills教学课
【机 构】
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苏州市阳山实验初级中学校
【出 处】
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校园英语(中旬）
【发表日期】
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2018年10期
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