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本报讯
博学之·明辨之·笃行之
【摘 要】
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本报讯 为深入贯彻执行中共中央国务院印发的 《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，10月29日上午，广州市花都区教育发展研究院在云山学校（田美校区）召开2020学年第一学期花都区教育教学系列活动之“项目式教研”现场会。为了让更多的老师参与其中，花都区教育发展研究院开启了线上线下双平台展示，当天关注率多达4万多人次，辐射面广。 广州市花都区教育局副局长梁国洲、花都区教育发展研
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年137期
其他文献
【摘要】“班级优化大师”具有集中解决课堂氛围差、纪律难管理、学生注意力不集中等现实问题的应用特性，通过“班级优化大师”，抓住每个小学生在课堂表现中的亮点，以实现创建更轻松、更和谐、更高效的小学课堂管理效果。基于“班级优化大师”的功能及优势，本文对“班级优化大师”辅助小学课堂管理的应用作了初步探究。 【关键词】“班级优化大师”;小学课堂管理 传统小学课堂管理的现状是，教师仍然倾向于使用权威来压制
本报综合消息 近日，中央宣传部、教育部联合印发通知，对全国各类学校结合开学入学教育开展抗疫精神宣传作出部署。 通知要求，为弘扬伟大抗疫精神，深入开展爱国主义教育，各地宣传、教育部门要组织全国各类学校，结合秋季开学、新生入学教育，深入宣传习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神，深入宣传伟大抗疫精神，教育引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步坚
本报综合消息 万众瞩目的高考在7月7日拉开帷幕。当天共有2265名高考考生在金湾两个考点参加高考。其中，珠海市实验中学考点有1208人，广东省实验中学珠海金湾学校考点有1057人。本次高考共设考场81间。 珠海市实验中学考点，秩序井然，老师微笑致考生 7：46分，满载着考生的7辆大巴，在交警的护送下，安全顺利地完成了从红旗中学到珠海市实验中学考点的行程，安稳停在考场门前。在进入考场前，现场工作
【摘要】摄影是一种通过图片的形式向人们传达思想的艺术形式。随着社会与科技的发展，除了专业的摄影设备，在日常生活中。如，手机、平板电脑、手表等可用于摄影设备已非常普及，渐渐地，摄影与我们的日常生活密不可分，摄影教育与我们的素质教育联系亦越来越紧密了。本文结合小学高年级学生的特点与实际情况，保持学生对摄影学习兴趣的持续性，提高学生观的察力，引导学生发现生活之美以提升学生摄影作品的感染力。 【关键词】
【摘要】道德教育是小学基础教育之本，而道德规范离不开规矩，用规矩引导学生，夯实其道德之基础，能为学生将来治学为人作好铺垫。笔者在教育实践中通过民主制定、日常培养、榜样示范、恒心实施班级规矩，科学运用规矩形成班级方圆，营造科学健康有序的班级氛围，助孩子成才。 【关键词】制度建设;民主制定;日常培养;榜样示范;恒心实施 “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子·离娄上》，本是对当政者施行仁政的激浊扬清的
摘 要：2020年春天，新冠肺炎疫情突如其来，老师的讲台因此搬上了网络云端。居家学习怎样才能更有效？根据低年级学生爱发问的年龄特点，结合“提问”的语文阅读策略培养，我校在一年级语文网络学习中以生为本，以疑导学，通过一系列的训练引导学生提出高质量的问题，带着问题进行网络学习，提升学生自主学习的能力。 关键词：网络学习;以生为本;学会提问 一、“新冠”疫情突然来，网络云端成讲台 2020年的春
本报综合报道 为贯彻落实习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要講话精神，认真抓好中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见的整改工作，历史性地解决义务教育阶段学生辍学问题，近日，教育部等十部门联合印发了《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》（以下简称《意见》）。 《意见》强调，要确保除因身体原因不具备学习条件外，贫困家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学，确保20
【摘要】思想的独创、深刻，情感的真挚、浓烈，语言的鲜活、灵动以及极强的个人风格使得“自媒体微写作”作品有着独特的魅力。文字配圖或视频的呈现方式以及随时公开发表、及时交流和反馈的特点，让自媒体微写作受到年轻人的青睐。这种写作方式可以帮助初中生丰厚思想、提升思维能力和思维水平，增强情感体验的敏锐度和丰富度，锤炼语言，还能为他们的写作提供丰富而鲜活的写作素材。本文主要论述论“自媒体微写作”的魅力及其对初
【摘要】在语文教学中，作文教学作为其中一个重中之重的部分，越来越引起人们的重视。可以说，作文的水平很大程度体现了语文素养的高低。然而，在实际语文教学中，作文教学依然是一块短板。通过教学实践，本文针对偏远山区县城的小学作文教学的现状，提出了几点看法。 【关键词】作文教学;现状;策略 在“大语文”的背景下，提高语文素养语文教学的是重中之重。关于语文素养的培养，“写”是语言素养高低的重要判断依据，它