法律诊所教育在实践性教学改革中的瓶颈及其突破

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目前,我国法学教育仍然是一种以教为主的传统法学教育模式,这种教育模式不可避免地导致法学理论与实践相脱节的问题。对于法学教育这样一门应用性很强的学科,实践性教育就显得尤为重要。诊所教育的引进无疑为我国的实践性法学教育提供了一种崭新的教学模式,同时对于研究法学教育教学方法具有重要意义。
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