论文部分内容阅读
培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息素养是终身学习的基础，具备了一定的信息素养，学习者才能够获得学习的内容，能够对所做的研究进行扩展，能够对自身的学习进行更有效的控制，使其具备终身学习能力、竞争能力和创新能力。只有加强信息素养的教育，教育的职能才会充分发挥作用。
信息技术教学中学生信息素养培养的探究
【摘 要】
：
培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息素养是终身学习的基础，具备了一定的信息素养，学习者才能够获得学习的内容，能够对所做的研究进行扩展，能
【机 构】
：
河北省深州市于科中学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
对NdFeB磁粉进行了不同表面处理,研究了表面处理对磁粉抗氧化性、喂料流动性及粘结磁体性能的影响规律.结果表明:(1)NdFeB磁粉经改性处理后,粉末在300℃及500℃的氧化增重率
采用熔渗法制备了CrW/Cu复合材料,即首先把铬粉和钨粉的混合粉末烧结成骨架,然后把铜液渗入CrW骨架的孔隙中制备CrW/Cu复合材料;研究了气氛、熔渗温度、溶渗时间对CrW/Cu复合
引言纳米TiO2与太阳能技术结合处理、净化污水被认为是21世纪最具应用前景的绿色环保技术[1],但迄今纳米TiO2制备工艺繁杂、成本昂贵,难以推广,加之TiO2本身的光生电子-空穴
成都金沙遗址附近郎家村,出土了一些宝墩文化时期的陶器,与商周时期的陶器。文中对这两类陶器作了细致的分析。其时代晚于殷墟二期,关于殷墟三期,正是三星堆文化向十二桥文化
用光纤耦合的半导体激光器(LD)泵浦Nd3+: NaY(WO4)2(Nd:NYW)晶体,采用非稳腔法测量了晶体在泵浦功率3.5～6.5 W范围内的热焦距,并与理论计算结果进行了比较;同时,测量了不同泵
利用脉冲激光法在SrTiO3衬底上外延生长了新型锰氧化物Yni0.5Mn0.5O3薄膜.通过实验发现,在STO衬底上生长的薄膜均为高度一致的(00l)取向、外延生长的单相膜.薄膜的居里转变温
介绍了探索性制备聚苯硫醚砜(PPSS)分离膜的初步研究.通过理论计算出PPSS/溶剂/非溶剂三元体系的相图.利用浊点滴定法得到了PPSS/溶剂/非溶剂三元体系相图.通过H2O/溶剂/PPSS
通过固相反应法合成了用于高温下可直接吸收CO2的锆酸锂材料,并对其进行了Mg元素的掺杂修饰,形成复合金属氧化物Li2-2xMgxzrO3(0.002≤x≤0.09);使用热重(TG)分析仪对锆酸锂
介绍了小波变换在振动试验中的应用现状,并运用小波方法对复杂锥筒振动试验的信号进行了降噪分析,从复杂锥筒振动测试信号中分离出真实的振动信号,提出了适合此类振动信号降
为实现微流控芯片电化学发光检测的微型化,开展了微型自发电池与微流控芯片的整合研究.设计并制作出一种简易、实用的微型化电化学发光检测芯片.初步的分析应用说明了以上设