论文部分内容阅读
英语教学中培养学生英语学习的思辨能力可以采取以下策略:基于阅读文本,精心设计问题,激发学生思辨;借助听说素材,创设情境,引发学生思考;立足静态知识积累,鼓励动态思维发散。
在英语教学中培养学生思辨能力
【摘 要】
：
英语教学中培养学生英语学习的思辨能力可以采取以下策略:基于阅读文本,精心设计问题,激发学生思辨;借助听说素材,创设情境,引发学生思考;立足静态知识积累,鼓励动态思维发散。
【机 构】
：
华东政法大学附属松江实验学校
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2021年21期
其他文献
本文从小学中低年级学生数学问题表征的差异分析入手,尝试探讨基于学生需求的针对性引导策略的提炼与实施,为基于证据的教学行为转变提供实践案例。
本文以“A Day In The Clouds”的阅读教学设计为例,基于三维一体的教学设计理念探究如何使高中英语阅读在紧密围绕六要素整合、发展学科核心素养的同时,挖掘文本内涵,实现文本育人。
在5G时代,自动化和智能化成为5G网络运维的主线,运维企业需积极探索适应新形势的通信运维理念,创新通信运维模式,提高企业自身竞争力。为表彰5G时代的优秀网络运维企业,通信世界全媒体特评选出“2021年中国5G实力榜”之网络运维企业十强,从通信网络运维服务品质的角度,描绘中国通信网络运维服务的群英谱,以促进5G发展。
随着基础教育改革的不断深入,教师在课堂教学中更加关注学生的学习过程,重视学习能力的培养。深度学习也是在这样的教育形势以及现实需求中产生的。教师如何运用有效的教学策略引导学生深度学习,提高学生的数学思维能力就是本文要研究的内容。
骁将出征,技战群雄。2021年9月26日-28日,全国乡村振兴职业技能大赛在新疆国际会展中心举行。这是我国首次举办乡村振兴职业技能大赛。来自全国各省(区、市)及新疆生产建设兵团29个参赛代表团617名能工巧匠在此竞技,角逐11个项目。大赛还设1个中式面点师(馕制作)表演项目。
光通信技术作为一种信息传输技术,已成为现代通信的主要方式,在现代信息网中起着非常重要的作用。尤其在5G时代,光通信愈发重要,为了褒奖光通信企业在产业发展中作出的贡献,通信世界全媒体特评选了“2021年中国5G实力榜之光通信企业十强”。烽火通信科技股份有限公司烽火通信是中国信科集团旗下上市企业,是国际知名的信息通信网络产品与解决方案提供商,国家科技部认定的国内光通信领域“863”计划成果产业化基地和创新型企业。
迄今为止,人类社会经历过数次工业革命。当今社会正在经历的工业革命是以人工智能的发展为主线,是继机械化、电气化、信息化之后的“第四次工业革命”,以人工智能、清洁能源、无人控制技术、量子信息技术、虚拟现实以及生物技术为主的全新技术革命。
问题的科学设计是当前英语阅读教学中迫切需要解决的问题。本文结合教学实例,提出在高中英语阅读教学中有效运用问题链达成深度阅读的教学策略,即读前导思,速入文本;读中促思,解构文本;读后拓思,探究文本。
笔者以“光合作用”一课教学为例,以情境构建知识学习支架,紧扣教学目标设计合理问题链、文本链、实证链、生活链等“链式”情境,激发学生学习兴趣,促进其形成生命观念,,培养其科学思维习惯和科学探究能力,提升其社会责任意识,最终落实高中生物核心素养的培育。