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教育应该从学生的心灵出发,以教师高尚的人格为动力,以自然性、和谐性和人性化为主要内涵,强调灵魂的对话和心灵的交流,在民主和科学的氛围中使学生走向成熟.
陈立红和他的绿色教育梦
【摘 要】
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教育应该从学生的心灵出发,以教师高尚的人格为动力,以自然性、和谐性和人性化为主要内涵,强调灵魂的对话和心灵的交流,在民主和科学的氛围中使学生走向成熟.
【机 构】
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《河南教育》记者,特约通讯员
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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2005年7期
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