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现今高职院校的学生对文学课的学习兴趣不高。造成这种学生文学兴趣缺乏的原因主要有:实用主义教育的影响、学生逆反心理的作用、教材内容的纳新性不强、教师的教学方法单一等。为此,要加强高职院校非功利主义教育意识的渗透,增强师生之间的交流,在课堂上不断注入“源头活水”,增强教学的灵活性,以追求文学教学审美化。