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陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中精辟地阐述道：“教育是要在儿童自身的基础上，过渡并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但他能启发解放儿童创造力以从事予创造之工作”。
浅谈陶行知创造教育思想在小学阅读教学中的实践
【摘 要】
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陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中精辟地阐述道：“教育是要在儿童自身的基础上，过渡并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不
【机 构】
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福鼎市前岐学区
【出 处】
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福建陶研
【发表日期】
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2000年2期
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