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随着课程改革的深入发展,传统的课程教学评价标准已成了制约课程改革的＂瓶颈＂。现行的中职专业课程教学评价还存在较多不科学的问题,要想推动职业教育的深度改革,构建具有专业课特色的评价体系,就必须不断做出新的构想,进行更多的研究。
职校学生专业课程评价方法
【摘 要】
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随着课程改革的深入发展,传统的课程教学评价标准已成了制约课程改革的＂瓶颈＂。现行的中职专业课程教学评价还存在较多不科学的问题,要想推动职业教育的深度改革,构建具有专业
【机 构】
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江苏省无锡立信中等专业学校
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2012年18期
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