《小青蛙找家》教学设计

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教材分析:《小青蛙找家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏,描写了小青蛙东奔西跑地寻找自己的家。歌曲中“跳跳、呱呱”的读白,刻画了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅,似乎表现了小青蛙历尽艰辛,终于回到家的愉快、喜悦的心情。歌词浅显易懂、旋律欢快流畅,塑造了小青蛙天真活泼、稚气可爱的 Textbook analysis: “Little Frog Find Home” is a popular concise, full of children’s songs. Songs with a lively melody as a prelude, describes the frog running around looking for their home. Songs “jump, quack ” read white, portrayed a small frog jump, called an anxious demeanor. The last sentence of smooth and smooth melodies, it seems that the little frog has gone through hardships, and finally returned home happy, joyful mood. Lyrics easy to understand, melody happy and smooth, created a small frog naive, childlike cute
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