【摘 要】
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翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,以学生自主学习为主要手段,以教师答疑解惑、合作探究为辅助补充的教学模式。翻转课堂的教学模式有助于学生明确学习目标,有利于学生发
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翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,以学生自主学习为主要手段,以教师答疑解惑、合作探究为辅助补充的教学模式。翻转课堂的教学模式有助于学生明确学习目标,有利于学生发挥主体能动性,有助于学生的预习和复习。以职业院校会计专业教学为研究对象,分析了教学过程中存在的不足,探索运用翻转课堂贯穿于职业院校会计专业教学过程中,不仅能够培养学生的自主学习的能力,而且也为会计人才综合素养的提升奠定了坚实的基础。
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