【摘 要】
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随着新课改和素质教育的逐步推进,对小学语文教学提出了更高的要求。新版《语文课程标准》明确指出,语文学习不可能一蹴而就,需要长时间和系统性的知识技能积累,厚积薄发是语
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随着新课改和素质教育的逐步推进,对小学语文教学提出了更高的要求。新版《语文课程标准》明确指出,语文学习不可能一蹴而就,需要长时间和系统性的知识技能积累,厚积薄发是语文学习的最终目标。伟大的诗人杜甫在诗中提到过"读书破万卷,下笔如有神",因此一定的阅读量对提高小学生的语文综合水平有很大帮助。除了教材上的文章,教师还应开展拓展阅读教学,根据小学生的学习能力、学习特点,采用恰当的教学方式。本文将就小学语文拓展阅读教学展开探讨。
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