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摘要 数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分。具有诊断、导向、激励、反馈等功能，本文以学生主动参与作业评价为线索，提出了学生自我评价、合作评价、作业展评的教学策略，让学生在作业评价的过程中学会认识自己、评析自己、反思自己、欣赏自己。
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