【摘 要】
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数学是小学教学的一门重要学科,德育渗透是新时代教学标准中的重中之重,德育渗透越早开始对学生未来的影响越大,所以德育渗透在小学数学低年级教学中显得尤为重要。现代社会
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数学是小学教学的一门重要学科,德育渗透是新时代教学标准中的重中之重,德育渗透越早开始对学生未来的影响越大,所以德育渗透在小学数学低年级教学中显得尤为重要。现代社会需要的是综合素质好并且具有创新意识和健康人格的人才,如何在小学数学教学中挖掘德育因素,发挥数学学科的德育功能,是小学数学教师需要认真对待的一项课题。数学教师要有强烈的德育渗透意识,深入挖掘教材,时刻保持德育渗透意识,从而设计出科学合理的教学过程,使之既能达到教学目的,又能收到德育效果。
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