【摘 要】
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小学英语教学中,听和说一直以来都未得到教师的重视,但恰恰是学生未来使用英语时最常用的一个环节。面对这一日益严峻的问题,必须从小学阶段开始重视学生的听说能力,特别是口
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小学英语教学中,听和说一直以来都未得到教师的重视,但恰恰是学生未来使用英语时最常用的一个环节。面对这一日益严峻的问题,必须从小学阶段开始重视学生的听说能力,特别是口语交际能力。本文就如何创建情景,帮助学生提高交际能力给出自己的建议。
In primary school English teaching, listening and speaking have not received the attention of teachers for a long time, but it is precisely the most commonly used link when students use English in the future. Faced with this increasingly serious problem, we must pay attention to students’ listening and speaking abilities from the elementary school stage, especially speaking communicative competence. This article gives my own advice on how to create scenarios and help students improve their communicative competence.
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