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<正> 目前,培养学生的能力已经引起教育界的高度关注,已进入具体的操作阶段,为了培养学生的综合分析能力和创造性思维能力,下面是笔者在教学实践中行之有效的三段往复“问题讨论式”教学模式的结构图:
三段往复“问题讨论式”教学模式
【摘 要】
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<正> 目前,培养学生的能力已经引起教育界的高度关注,已进入具体的操作阶段,为了培养学生的综合分析能力和创造性思维能力,下面是笔者在教学实践中行之有效的三段往复“问题
【机 构】
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浙江省上虞中学 212300
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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1996年10期
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