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文章通过分析地方高校向应用型转型过程中应用型师资队伍现状及存在的主要问题,提出了机制体制建设、教师转型、人才引进、兼职队伍建设以及应用型教学团队构建等完善途径,对应用型教师教学能力提升作了深入探讨。
论地方转型高校应用型教师能力的提升
【摘 要】
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文章通过分析地方高校向应用型转型过程中应用型师资队伍现状及存在的主要问题,提出了机制体制建设、教师转型、人才引进、兼职队伍建设以及应用型教学团队构建等完善途径,对
【机 构】
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重庆三峡学院教务处,重庆三峡学院教务处教师能力发展中心
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2015年22期
【基金项目】
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2013年度教育部应用技术大学试点战略研究转型发展研究重点项目“我国应用技术大学师资队伍建设研究”;2014年度重庆市高教改革项目“以应用核心能力为导向的本科人才培养模式研究与实践”(项目编号:142042);2012年度重庆市高等学校教学改革项目“EDA课程POL实践教学模式的探索与实践”(项目编号:1203038)的阶段性研究成果
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