【摘 要】
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临床见习是医学生成长的必经之路,是理论与实践结合的初级阶段。内分泌学科是内科学的重要组成部分,虽然教学内容及教学时数较少,但其在临床上的重要性不容忽视。如何激发学
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临床见习是医学生成长的必经之路,是理论与实践结合的初级阶段。内分泌学科是内科学的重要组成部分,虽然教学内容及教学时数较少,但其在临床上的重要性不容忽视。如何激发学生对内分泌学科的学习兴趣,在较短的时间内掌握相对多的知识,提高内分泌见习教学的质量,关键在于制定合理的教学计划,运用综合的教学方法,培养学生的综合素质。
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