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对初中班主任提高班级管理方法的研究其主要目的是为学生建立积极上进的学习环境,在良好的班级氛围中与学生做朋友,提高学生的自我管理意识和能力,促进学生健康发展。本文针对新时期初中班主任班级管理现状进行了分析,并总结了提高初中班主任班级管理的办法。
新时期初中班主任提高班级管理方法探究
【摘 要】
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对初中班主任提高班级管理方法的研究其主要目的是为学生建立积极上进的学习环境,在良好的班级氛围中与学生做朋友,提高学生的自我管理意识和能力,促进学生健康发展。本文针
【机 构】
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吉林省辽源市实验中学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年06期
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