培养学生的空间想象力 提高机械制图课程教学的有效性

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本文结合制图课的教学特点,从理论角度阐述了空间想象力的形成过程,重点对培养学生空间想象力的途径做了分析,指出应从师生教与学两方面进行适当改变,方可达到较佳的效果。
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