【摘 要】
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教育不仅仅只是在知识上的传授,更高层面上是对人的人格与素质的培养,历史是一门通过历史知识和历史情感来作为溶剂,帮助人们形成正确的人生观、价值观。初中阶段是学生首次
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教育不仅仅只是在知识上的传授,更高层面上是对人的人格与素质的培养,历史是一门通过历史知识和历史情感来作为溶剂,帮助人们形成正确的人生观、价值观。初中阶段是学生首次接触历史这门学科,读史使人明鉴。中学生学习历史的过程就是在塑造人格的过程。核心素养关系到国民的政治思想和道德修养,也是学校开展思想道德教育的行动指南,历史作为传授学生正确的思想观念的一门极为重要的学科,教师必须根据国家和教育方针所提出的要求,全面的培养学生的社会主义核心价值观,让学生能够产生良好的爱国主义精神,领会爱国情怀。本文主要围绕着教师如何
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