【摘 要】
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本文通过分析当前高职院校计算机应用专业实践教学中存在的问题入手,围绕这一问题的解决,以＂官校行企＂战略合作平台为基础搭建了一个＂二一四三＂立体式专业人才培养模式;根据学习
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本文通过分析当前高职院校计算机应用专业实践教学中存在的问题入手,围绕这一问题的解决,以＂官校行企＂战略合作平台为基础搭建了一个＂二一四三＂立体式专业人才培养模式;根据学习的不同阶段将学生在校实践教学分成若干环节,构建了一个＂四级递进＂的专业实践教学课程体系;引入新媒体技术到实践教学中,提出一个基于课程精品资源共享网站的立体式实践教学模式,很好的解决了校内和校外教师沟通桥梁,有效提升了校内实践教学质量。
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