“五育并举”人才培养模式下初中劳动教育策略探究

来源 :课堂内外(初中教研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:da_yu
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农村中学有着独特的劳动资源,通过联系实际生产生活的方式开展劳动教育,是英额布镇中学发展劳动教育的主要方向。建立优质的劳动教育实施体系,以培养新时代全面发展的新型人才。
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课堂检测主要是通过习题资源检验学生课堂学习效益,引导学生调整学习方法与学习策略的教学活动,提高课堂检测效益也是为了更加准确地辅导学生学好历史。因此,初中历史教师便要通过多种策略去提高课堂实测的活动效益,既要精准检测学生的认知问题,也要及时引导学生总结学习得失。本文将阐述初中历史教师应该如何提高课堂实测效率水平。
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中学应构建完善的德育体系,丰富德育活动,丰厚校园文化,塑造头脑睿智,内心丰富,人格健全的人,培养学生良好的道德品质.
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