技工院校劳动教育新路径探索与实践——以北京电子信息技师学院“精神文明共建”项目为例

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劳动教育作为学校教育的重要内容,是教育工作者必须认真探索和实践的课题。为探索技工院校劳动教育新路径,本文以北京电子信息技师学院与属地相关部门合作的"精神文明共建"项目为例,从搭建校社共育平台、建立宣讲引导站台、引入理实培训讲台、步入社会实践舞台四个方面展开讨论,为拓宽劳动教育形式提供更多思路。
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