【摘 要】
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从初中升入高中后,学生一下子觉得数学变难了:教材内容好简单,但考试好难!在高中数学教学中,新教师总有不知道要怎么教的感觉:讲简单了,不会考试;讲难了,学生不接受,不理解。要解决这
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从初中升入高中后,学生一下子觉得数学变难了:教材内容好简单,但考试好难!在高中数学教学中,新教师总有不知道要怎么教的感觉:讲简单了,不会考试;讲难了,学生不接受,不理解。要解决这一问题,教师应当做到立足教材,夯实基础,发展能力。立足教材,
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