论文部分内容阅读
互动式教学方法是新课改大力提倡的一种新型教学方法,强调在打破传统教学方法的基础上增强师生间、生生间、学生与教育资源间的互动,体现了人性化的教育特点.
互动式教学模式在初中英语阅读教学中的研究
【摘 要】
：
互动式教学方法是新课改大力提倡的一种新型教学方法,强调在打破传统教学方法的基础上增强师生间、生生间、学生与教育资源间的互动,体现了人性化的教育特点.
【机 构】
：
江苏省泰州市姜堰区南苑学校
【出 处】
：
英语画刊（高级版）
【发表日期】
：
2020年27期
其他文献
语句、语篇所呈现的材料内容是否有意义,完全取决于学生在基于原生经验基础上的理解,从而借助于原有的认知结构吸纳理解新知识.当学生接受新知的刺激时,他们会在头脑中搜索与
期刊
英语教学模式的选择是有效提高课堂教学质量、促进学生英语综合能力发展的一个关键.高效的教学模式不仅能够激发学生的语言学习动力,唤醒学生最本真的语言学习愿望,而且还能
期刊
优秀的教育并不是让每位学生都能取得优异的考试成绩,而是培养学生成为全面发展的人.因此,教师应该以“育人为本”的原则发展学生的核心素养.本文首先分析中学生英语核心素养
期刊
英语作业的设计是初中英语教学过程当中一个重要的环节.有目标性、有针对性、有差异性的英语作业的设计不仅能够促进学生夯实相关的英语基础知识,而且又能够提升学生的英语综
期刊
Transcriptional Role of FOXO1 in Drug Resistance through Antioxidant Defense System in Gynecologic C
The mammalian FOXO family of Forkhead transcription factors, consisting ofFOXOl, FOXO3a, and FOXO4, is a direct downstream target of the PI3K/Akt pathway.Po
会议
Multidrug resistance in cancer cells can be caused by ABC-transporters which are a large family of proteins involved in active transport across biological m
会议
在以往的教学模式下,老师往往将课堂上的讲解任务看得太重.但是,仅仅依靠教师单纯的讲解,学生未必能够很好地吸收课堂知识点,同时,学生在枯燥的课堂氛围中学习成绩很难获得提
期刊
苗期人工接种，对转化ＣＭＶ－ｃＰ基因的番茄品种８８０５Ｒ１～Ｒ４代进行接种ＣＭＶ病毒试验。结果表明：黄瓜花叶病毒外壳蛋白基因在番茄中的表达，对抑制ＣＭＶ病毒病症状的表现及延迟其发展均起到一定作用。８８０５Ｒ３代对ＣＭＶ的抗性明
本文以杂交油菜秦油二号（Ｆ＿１）和常规油菜中油８２１为试材，以第四纪红土发育的三熟制稻田土为研究对象，较系统地考察了硼素对油菜的生理、生物学和品质效应。结果表明：施硼能极显著地提高根