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文章阐述“学案导学教学模式”在计算机应用基础课程中运用的必要性，可行性，并结合实例对实用效果进行分析探讨，阐明了学案导学的运用既能培养学生的自主学习能力，又能提高课堂教学效益。
学案导学教学模式在《计算机应用基础》课程中的实践与探索
【摘 要】
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文章阐述“学案导学教学模式”在计算机应用基础课程中运用的必要性，可行性，并结合实例对实用效果进行分析探讨，阐明了学案导学的运用既能培养学生的自主学习能力，又能提高课堂教
【机 构】
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江苏省连云港中医药高等职业技术学校
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2014年11期
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