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实验教学在高等教育体系中占有举足轻重的地位，本实验对填料吸收塔实验提出了新的教学方法，通过正交实验法根据实验结果确定填料吸收塔最佳条件。通过正交表2可知：Kya值最大是试验号为7的一组，所以在此条件下填料塔吸收率最高。R1〉R2〉R3，因素一的R最大，为13．29，说明NaOH溶液的浓度对本实验影响最大，其次为碱液流量的影响，空气流量对结果的影响最小。这样既使学生掌握了传质总系数的测定方法，达到了传统填料吸收实验的教学目的，又掌握了一种实验设计理念，从而使实验教学适应教育发展的要求。