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在教育信息化背景下,微信公众平台在教学中的应用日益受到重视。利用微信平台建立以大型仪器设备使用服务为宗旨的微信公众号,将实验室大型仪器“搬”到学生手机上;引入基于微信和PPT软件的“雨课堂”教学模式,构建了基于微信公众平台的仪器使用服务和仪器分析实验教学融合新模式。促进了移动信息技术与仪器分析实验课程教学深度融合,为充分利用现代移动信息技术开展仪器实验教学方法改革和人才培养模式创新进行了改革探索与实践。