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领会课改精神,结合语文教学实践,从亲师、品文、写作三方面探究“情感”因素对语文教学的重要作用.
用情感点燃学生智慧之火
【摘 要】
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领会课改精神,结合语文教学实践,从亲师、品文、写作三方面探究“情感”因素对语文教学的重要作用.
【机 构】
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江西省定南三中
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2012年11期
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