【摘 要】
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<正>新课程改革已实施多年,笔者作为亲身经历者,始终认为建构有效的课堂教学是新课程改革中不变的灵魂。为此,笔者结合多年的教学实践,谈谈对构建化学课堂有效教学的理解。一
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<正>新课程改革已实施多年,笔者作为亲身经历者,始终认为建构有效的课堂教学是新课程改革中不变的灵魂。为此,笔者结合多年的教学实践,谈谈对构建化学课堂有效教学的理解。一、构建有效而清晰的三维目标课程标准设计出"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三位一体的课程目标。这些领域基本涵盖了促进学生发展个性、认识物质环境和适应社会环境三个方面的要求,反映了学生、物质环境和社会环境的关系。但事实上,在化学课堂教学中,很多教师只关注了
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