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电信学院学风建设坚持以学生导向，以学生的实际需求为出发点，在为学生打造全方位教育辅导体系的同时，也坚持以发挥学生的主观能动性为着力点，实现学生的自我管理、自我教育和自我服务，以求达到学生主体作用的充分发挥。
以学生为导向，创建优良学风--以天津科技大学电子信息与自动化学院为例
【摘 要】
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电信学院学风建设坚持以学生导向，以学生的实际需求为出发点，在为学生打造全方位教育辅导体系的同时，也坚持以发挥学生的主观能动性为着力点，实现学生的自我管理、自我教育和自我
【机 构】
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天津科技大学
【出 处】
：
新课程学习·下旬
【发表日期】
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2014年11期
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