【摘 要】
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摘 要:综合性学习是新课标颁布后应运而生的一种新型学习模式。但目前,囿于观念的陈旧落后,或是师生缺乏足够的重视,导致综合性学习开展不尽人意。教师要首先意识到综合性学习的重要性,并使学生意识到综合性学习对人生成长的重大意义。教师应该研究自己的课堂教学,确定综合性学习的内容和目标,以达到促进课堂学习的目的。此外,教师应该明确自己在综合性学习中的角色,不能不管不问,而是要精心指导,及时总结。只有师生齐心
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