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每一位有教学经验的教师,都非常明确一点,那就是,影响课堂教学效果的因素有很多.教学有方法,但无定法.在初中学段,教师希望自己的教学实现高效化,而学生同样希望教师的教学实现高效化.在初中物理教学中,实现其高效化就要发挥实验教学的作用.事实上,正是实效化的初中物理实验教学,实现了初中物理教学的培养目标.那么怎样才能提升初中物理实验教学的效率呢?