浅谈如何进行小学五年级语文阅读教学

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俗话说,兴趣是学生学习一切新鲜事物的第一任老师。兴趣是学生提高学习水平的非智力影响因素,是学生源于内心对学习 新知识的渴望,是推动学生不断学习进步的动力源泉。因此,教师在开展小学语文阅读教学的过程中,要秉承着激发兴趣的教学原则。积 极为学生营造轻松和谐的阅读氛围,让学生沉浸在阅读的过程中,从而爱上阅读。教师要找准切入点,合理的调动学生的阅读热情,让学 生如饥似渴的投入到阅读活动之中,充实学生的大脑,让学生在阅读之中收获到更多有趣的知识,丰富学生的综合能力。
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