纵观近几年的中考试题，阅读理解试题所占比例较大。因此，做好阅读理解是取胜中考的关键。
　　阅读理解是对语言的综合运用，它包括对单词、句子的理解，段落和短文的概括以及逻辑推理和判断。
　　一、阅读理解的考查内容
　　1、通过对阅读材料的理解，猜词义。
　　例如：The word “disappeared ” most possibly means ________.
　　2、通过对阅读材料的理解，概括短文的中心思想。
　　例如：The passage maninly tell us _________
　　3、过对阅读材料的理解，选择短文的题目。
　　例如：The best title for this passage might be__________
　　4、閱读材料的五大要素，即When ，where ，who ，what ，why 的考察。
　　例如：Jason and Peter Laughed because ___________
　　5、过阅读材料的理解，考查学生的逻辑推理判断的能力。
　　例如：（1）which of the following is true ？
　　（2） Form this passage ， we are clear that_______。
　　二、阅读能力的培养
　　古云：“不积跬步，无以至千里”，英语阅读理解能力的提高也是如此。因此，“铁杵磨石针”的勤奋刻苦的学习精神是至关重要的。
　　1、背
　　背诵有助于学生语感的形成。背死了，但不要死背，这是一条非常重要的原则。背的同时，要理解文章的主题，要注重重点词语、句子的理解，切忌盲目记忆。
　　2、多读
　　多读，一是提高阅读速度；二是提高阅读经验。所谓“熟能生巧”，大量的阅读短文材料会扩大学生的词汇量，开扩学生的视野，提高学生的应变能力。
　　三、阅读的步骤和解题技巧
　　阅读能力的提高，除了平时进行大量的记忆、阅读外，还要掌握一定的解题步骤和技巧。
　　1、解题步骤
　　（1）阅读考查内容。（2）阅读材料。（3）做题。（4）检查。把理解内容放在首位，使学生有目的地阅读，能够尽快、尽早地捕捉到信息，重点、难点突出。
　　2、解题技巧：
　　（1）要善于抓住作者的写作意图，即文章的中心句。找到文章的中心，这是正确理解短文的关键。只要找到了中心，就能“顺藤摸瓜”，正确的理解阅读材料，不至于断章取义。找中心句的方法，可以采纳语文的段首尾查找法。
　　（2）审视语境，抓住文章中的关键词语。中考阅读理解中的经常会出现不加注释的生词，而这些生词恰恰是考查学生能力的内容，而且对短文的理解起到关键的作用。因此需要考生通过语境以及短文前后之间的联系，推断出生词的内在涵义。
　　（3）抓住短文的侧重点，即要抓住文章的时间、地点、人物、原因、事件。而这些要素恰是中考阅读理解重点的内容。抓住了这五要素，整个文章所考查的重点难点便迎刃而解。