【摘 要】
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在我国现代学校教育中，尤其是基础教育阶段，由于缺乏语言独有的情境和实践的基础，英语课变得枯燥乏味，学习起来困难重重，学生难以全身心地投入到英语学习中去。如何巧妙创设一个引
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在我国现代学校教育中，尤其是基础教育阶段，由于缺乏语言独有的情境和实践的基础，英语课变得枯燥乏味，学习起来困难重重，学生难以全身心地投入到英语学习中去。如何巧妙创设一个引人人胜的学习情境，激发学生求知的兴趣，达到事半功倍的教学效果，已成为英语教师教学工作中的一大难题。我们只有在教学中做到胸有成竹，抓住教材的特点，有效地设置情境，方能使学生“入境始与亲”，从而让学生学得主动，学得快乐，提高运用英语的能力。
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