【摘 要】
：
近年来,机器学习技术常被用于分析心理学数据,以期从数据中找出有价值的模式,更好地刻画和调整人们的心理行为。提出采用二次学习风范的规则生成算法,结合规则学习算法的在模
【机 构】
：
南京大学计算机软件新技术国家重点实验室,南京师范大学心理学系
论文部分内容阅读
近年来,机器学习技术常被用于分析心理学数据,以期从数据中找出有价值的模式,更好地刻画和调整人们的心理行为。提出采用二次学习风范的规则生成算法,结合规则学习算法的在模式理解性方面的优势和集成学习、支持向量机等高性能算法在泛化性能上的优势,从心理学数据中发现准确且易于理解的模式。实验表明,采用二次学习风范的规则生成算法在泛化性能上显著高于传统的规则生成算法,且在许多情况下,其输出规则的可理解性亦优于传统的规则生成算法。
其他文献
教师在进行物理教学时要注重生活化,因为人们越来越重视物理知识在生活中的实际应用。在多媒体信息技术下怎样才能使物理教学生活化是当前教师需要探究的话题。教师可以从运
古代所普遍接受的宇宙概念，出自先秦尸佼的“四方上下曰宇，往古来今曰宙”。《庄子》对宇宙上有定义：“有实而无乎处者，宇也，有长而无本剽者，宙也。”其中“有实”是承认宇宙间有质量的实体的存在，“无处”是指物质实体在空间上没有一定不变的静止形态。尸子的宇宙定义虽然提出了时间、空间的概念，但没有分析时空的本质。庄子承认物质实体的外在形式和属性、而否定其固定不变与具有真实性。庄子的宇宙概念在思维水平上超出了
由蛋白质交互网络、社会网络及无线通信网络构成的图中存在许多不确定性。如何高效获取不确定图中有价值的信息，如蛋白质网络中关键的功能集团、社会网络中适于投放广告的团体
西方哲学的语言转向经历了面向语形学和语用学的两次转向。在中西方哲学碰撞、交融与汇通过程中，以胡适和冯友兰先生为代表的中国哲学的“现代化”进程，则主要追随的是西方哲学
早期中华大地为什么有那么多的发明创造?早期的中华民族为什么那么善于发明创造?有其事必有其理:一、早期的中华民族特别尊敬善于发明创造的人;二、早期的中华民族特别重视研
初中数学教学引入多媒体辅助教学手段,可以提高学生学习的积极性,提高课堂效率,但也可能面临过度依赖多媒体教学的问题,因此,必须合理运用多媒体教学。
通过分析虚拟桌面系统对存储系统的要求，设计并实现了面向多虚拟机的分布式存储系统～虚拟机存储系统（virtual machine storage，VMStore）。分布式技术具有灵活性和可扩展性，因此采用
读图和用图的能力是信息时代中学生的必备能力。因此,对我国初中阶段学生的视觉素养培养存在的问题进行剖析,并提出了相应的培养策略。
随着时代的发展与新课改的需要,信息化与语文课堂相结合是语文教学发展的必然趋势,将两者相结合对于革新教育方式,创新语文的教学组织,重构课堂组成具有重要作用。而如何去构
空间数据库索引是提高空间查询性能的重要方法，片上多核处理器的出现，在提高数据库性能的同时，也给空间索引结构提出了新的挑战。面向多核处理器，还缺乏对各种主要空间数据库索引