微探高中体育课堂实施和谐互动教学

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近年来,我国的教育制度正在不停地进行革新,这就给高中的体育教学带来了很大的挑战,改革后的教学体系不仅对高中体育教学的内容有了新的要求,而且还对学生的运动能力提出了更高的标准.这么做的目的是为了让学生的身体和心理都能健康地发展.很多教师在高中体育教学中,把教学的内容和成绩放在第一位,而教学中具有的一些问题没有得到足够的重视,这就使学生的发展受到不小的影响.笔者对此展开了深入的研究,希望能够给相关从业人员以帮助.
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