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一、教师要做学习能力的培养者 在成年职工英语教学中，教师面对的是来自多种岗位上的成年人，他们的英语基础不同，年龄又有差异，因而，对学习英语各有不同的方法和习惯，教师需要对他们进行听、说、读、写等全面训练。由于很多学生已经工作了相当长的时间，初高中所学的英语知识所剩无几。虽然他们有着强烈的学习愿望，但是薄弱的基础确实成了他们继续学习的障碍。这就促使教师在教学方法上要适合他们的口味，既不能简单，也不能繁琐。