健康教育在糖尿病患者康复中应用的效果评价

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目的:分析健康教育在糖尿病患者康复中应用的效果。方法将2012年2月—2015年3月期间收治于该院的糖尿病患者106例为研究对象,采用电脑数字随机分组方式将其分成观察组53例以及对照组53例。其中对照组患者采用常规护理;观察组患者在对照组基础上加以健康教育。对比分析两组患者的有效运动人数、饮食控制情况、自我监测以及足部护理情况等。结果经过健康教育后,观察组患者的各项控制情况明显优于对照组,两组患者之间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对糖尿病患者康复期间,给予患者必要的健康教育可提升患者对疾病的
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