情景教学在小学语文课堂教学中的应用探讨

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近些年来随着教育领域的持续发展,以及教学改革的不断推进,目前的学校教育发生了很大的变化,这些变化往往体现在教学的理念上和教学的手段上,从教学的理念上来看,目前的学校教育更加重视对学生能力的全方位的培养,不仅仅是重视学生对知识的掌握,还更加注重学生思维能力的培养,从教学的手段上来看,目前的学校教育在不断地摆脱传统教学模式的影响,教学的方式方法更加的多元,目前的课堂强调学生主体,教师引导,与传统教师主导的课堂教学有了很大的区别,在当前的教学体制中,小学的学校教育是基础的教育环节,尤其是语文这门学科,在小学的教育中具有特殊的意义,因为语文能力可以说是学习其他学科知识的基础,因此需要将小学的语文教学重视起来,并对小学的语文教学进行优化调整,使之符合目前教育发展的趋势.
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