【摘 要】
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＜正＞在特定交易场景下，美式期权、亚式期权的出现使得交割更加方便、交易成本更加低廉，为企业管理汇率风险提供了更多元化的工具选择。2022年1月11日，国务院办公厅发布《关于做好跨周期调节进一步稳外贸的意见》（国办发〔2021〕57号），文中指出“深入贯彻习近平总书记关于保持经济运行在合理区间的重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署，进一步扩大开放，做好跨周期调节，助企纾困特别是扶持中小微外贸企业
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＜正＞在特定交易场景下，美式期权、亚式期权的出现使得交割更加方便、交易成本更加低廉，为企业管理汇率风险提供了更多元化的工具选择。2022年1月11日，国务院办公厅发布《关于做好跨周期调节进一步稳外贸的意见》（国办发〔2021〕57号），文中指出“深入贯彻习近平总书记关于保持经济运行在合理区间的重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署，进一步扩大开放，做好跨周期调节，助企纾困特别是扶持中小微外贸企业，努力保订单、稳预期，
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马克思主义人学思想指导中国共产党开展育人工作，系统思考“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”的问题。“为谁培养人”反映了教育方针的社会性质。百年来党的教育方针关于“为谁培养人”理念的沿革，呈现出“坚守为党育人、为国育才的初心使命”“坚持党的领导和社会主义办学方向”“坚持为人民服务的根本立场”“坚持以德为先的育人标准”等特征。新时代“为谁培养人”要把握两个大局，以培养勇担民族复兴大任的时代新人为
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