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小学阶段的语文教学，主要以“听、说、读、写”四大部分为主，其中学生听力的培养，是最为基础的部分。文章在分析小学生语文听力能力培养意义的基础上，对如何开展小学语文听力训练进行具体研究。
声声入耳也语文——不容忽视的小学语文听力训练
【摘 要】
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小学阶段的语文教学，主要以“听、说、读、写”四大部分为主，其中学生听力的培养，是最为基础的部分。文章在分析小学生语文听力能力培养意义的基础上，对如何开展小学语文听力训练
【机 构】
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福建省南靖县丰田华侨学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年18期
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