【摘 要】
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随着新课改浪潮的不断来袭，我们的高中化学教学工作在教学目标、教学理念、教学手段、教学评价机制等方面都发生了一系列的变化。为了提高学生的综合素养，实现化学教学的素质化
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随着新课改浪潮的不断来袭，我们的高中化学教学工作在教学目标、教学理念、教学手段、教学评价机制等方面都发生了一系列的变化。为了提高学生的综合素养，实现化学教学的素质化目标，我们一定要对现行的化学教学工作进行改革。本文中，笔者就如何在高中化学教学中践行新的教育理念提出了几点看法，希望这些拙见能够为化学教学工作朝着素质化教育的方向发展略尽一些绵薄之力。
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