语言学理论在英语阅读教学中的运用

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大学英语阅读教学中学生自主阅读能力的培养至关重要,笔者从语言学理论角度入手,分析了影响学生阅读能力提高的主要问题,认为在大学英语阅读教学应注重整体篇章结构分析能力的培养,加强词汇与文化教学,并提出了具体的措施。
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