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“核心素养”是个体在知识、经济、信息化高速发展的时代,运用所学的知识解决问题时所表现出来的能力与品格.而将核心素养在中学生物学科中的具体化,就是“生物科学核心素养”.这也是中学生物课改的目标与灵魂.那么,如何在生物教学中培养师生的核心素养?其中,开展教师的教学反思与学生的学习反思就是培养核心素养的一种策略.