新时代民族地区高校思想政治理论课教学模式研究——基于“知行合一”的视角

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“知行合一”是高校思想政治理论课的本质要求和守正创新的基本前提。新形势下民族地区高校思想政治理论课因地区特性、意识形态影响及网络普及等原因,“知”与“行”不合一现象时有发生。新时代,要坚持党的领导、提高教师素质、完善课程内容、研究少数民族大学生认知和接受习惯、关注地区热点问题,实现民族地区高校思想政治理论课“知行合一”。
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