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从某种意义上说,教育就是师生之间进行的沟通活动,沟通的好与坏可以说直接关系到教育的成与败。如何才能与学生进行有效沟通是许多教师一直在探究的问题,在此,我们从心理学的视角,运用表象系统,提出了＂师生同步＂的有效沟通新方法。
师生有效沟通的新方法
【摘 要】
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从某种意义上说,教育就是师生之间进行的沟通活动,沟通的好与坏可以说直接关系到教育的成与败。如何才能与学生进行有效沟通是许多教师一直在探究的问题,在此,我们从心理学的
【机 构】
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四平市铁东区教育科学研究所
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年32期
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