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在上级对我校的一次检查中，专家抽到了我校高一年级的两摞语文作业。其中一本是专设的课文默写本，一本是生活随笔和作文提纲训练。在作业的批改过程中，老师对学生的基本功训练非常严格，对有错别字和语病的地方都作了详细的批注。对此，专家大加赞赏。他说：“设置专门的默写本虽然不是独创，但这种做法值得推广。语文教学就是要少些花架子，多一些实实在在。2008年的语文高考大纲明确规定，作文中每出现一个错别字扣一分。这给语文教师重视基础知识的教学提出了更高的要求。”